Вчитель ОТМ

Приватна демократична школа тьюторського супроводу «Афіни», що вже 30 років на ринку освітніх послуг, шукає вчителя образотворчого мистецтва для учнів 5-8 класів з функцією куратора та тьютора.?
?

Якщо Вас зацікавила наша вакансія, пропонуємо спочатку самостійно пройти наш тест, щоб відчути дух організації, до якої ми Вас запрошуємо.?

Напишіть так/ні біля наступних тверджень:?

• Ви компетентна та приємна у спілкуванні людина,?
• Здатні до самоосвіти та вмієте надихати учнів на творче самовираження,?
• У Вас є почуття гумору, і ви вмієте створювати на уроках атмосферу творчої радості,?
• Вмієте ставити питання, які спонукають дітей думати і відкривати нові художні ідеї,?
• Не боїтеся сказати: «Я не знаю, давайте разом пошукаємо мистецькі техніки чи ідеї»,?
• Розумієте власні емоції і допомагаєте дітям приймати й висловлювати свої почуття через мистецтво,?
• Чесно можете зізнатися, що не володієте усіма сучасними мистецькими трендами, але відкриті до вивчення нового,?
• Вмієте зацікавити учнів образотворчим мистецтвом навіть тих, хто раніше не мав мотивації до творчості,?
• Готові освоїти навчальні платформи та інструменти для інтерактивного мистецького навчання,?
• Маєте досвід створення власних творчих навчальних матеріалів і завдань,?
• Вмієте партнерськи спілкуватись із батьками щодо мистецького розвитку їхніх дітей,?
• Підтримуєте дітей у творчості та використовуєте похвалу для мотивації й розвитку,?
• Йдете за пізнавальним інтересом учня і гнучко адаптуєте мистецькі завдання під потреби класу,?
• Готові брати відповідальність за сприятливу творчу атмосферу у колективі,?
• Приймаєте, що не всі учні будуть однаково захоплені мистецтвом і Вашим підходом,?
• Готові виконувати функції куратора: слідкувати за дітьми під час прогулянок та прийомів їжі,?
• Вмієте уважно фіксувати присутність дітей під час приходу/виходу,?
• Вмієте створювати безпечне і підтримуюче середовище в позаурочний час,

До свого резюме додайте професійне портфоліо власних та дитячих робіт (якщо таке є), а також додайте відповіді на запитання:?

1. Як Ви адаптуєте свої уроки для учнів з різними рівнями художніх навичок та індивідуальними навчальними потребами? Які стратегії Ви застосовуєте, щоб кожна дитина відчувала підтримку і отримувала індивідуальний підхід??
2. Які різні способи Ви використовуєте для надання учням зворотного зв’язку щодо їхніх творчих робіт? Як допомагаєте дітям усвідомити свої сильні сторони в мистецтві та розпізнати аспекти, які варто покращити??
3. Поділіться випадком, коли в процесі викладання у Вас виник конфлікт або непорозуміння з учнями. Які кроки Ви здійснили для розв’язання цієї ситуації і як це вплинуло на атмосферу та ефективність навчального процесу?

?Забезпечуємо працевлаштування у відповідності до КЗпП, гідну заробітню плату та простір для розвитку разом з дітьми.