Експерт/ка з інклюзивної освіти

Основні обов’язки в рамках проєкту

• Участь у проведенні оцінки потреб у громадах щодо інклюзивної освіти.

• Аналіз бар’єрів і перешкод, які заважають дітям отримувати необхідні освітні та супутні послуги.

• Участь у розробці практичних шляхів подолання цих перешкод у громадах.

• Підготовка навчальних, просвітницьких та методичних матеріалів для проекту.

• Консультування фахівців ІРЦ, педагогів, асистентів вчителів, вихователів, органів місцевого самоврядування та батьків дітей з ООП.

• Надання рекомендацій педагогам і батькам щодо адаптацій, модифікацій та підтримки дітей з ООП.

• Обробка звернень та запитів, що надходять на гарячу лінію проєкту.

• Участь у розробці рекомендацій та рішень для підвищення доступності та якості інклюзивних послуг у громадах.

• Підтримка команди проєкту у впровадженні інклюзивного підходу та моніторингу ходу реалізації.

Вимоги до кандидата/ки

• Вища освіта в галузі педагогіки, спеціальної освіти, психології або соціальної роботи.

• Досвід роботи у сфері інклюзивної освіти (ІРЦ, заклад освіти, консультування, тренерська діяльність) — від 2 років.

• Знання законодавства України щодо інклюзивної освіти та підтримки дітей з ООП.

• Розуміння командного підходу, ІНП, МКФ, адаптацій і модифікацій.

• Навички проведення консультацій для різних цільових груп.

• Високий рівень комунікаційних та аналітичних навичок.

• Вільне володіння українською мовою.

• Впевнене володіння ПК та онлайн-інструментами.

• Готовність до роботи в полі та поїздок у громади області.

Ми пропонуємо

• Конкурентну оплату.

• Гнучкий графік у межах проєкту.

• Можливість впливати на розвиток інклюзивної освіти в громадах Дніпропетровської області.

• Роботу у професійній та дружній команді.

• Підтримку в підвищенні кваліфікації та професійному розвитку.

Як податися

Будь ласка, надішліть резюме на електронну адресу [email protected] , зазначивши тему листа «Експерт з інклюзивної освіти».
До співбесіди будуть запрошені лише кандидати, які відповідають вимогам вакансії.